Inglés para Presentaciones — Frases y estructura — Explicado en español para estudiantes mexicanos. Programa SEP. Gratis.
Este tema es parte del programa oficial de inglés de la SEP para secundaria y preparatoria. Aquí lo encontrarás explicado paso a paso, con ejemplos en contexto y ejercicios para practicar.
El inglés tiene una lógica propia — no intentes traducir todo del español. Aprende los patrones del inglés como son, y con práctica se volverán automáticos.
Para el COMIPEMS: Este tema puede aparecer en preguntas de comprensión de lectura y en preguntas gramaticales de opción múltiple. Asegúrate de entender los conceptos principales y de poder aplicarlos sin pensar demasiado. ¿Qué es Inglés para Presentaciones?
| Elemento | Descripción | Ejemplo |
|---|---|---|
| Forma afirmativa | Sujeto + estructura principal | Ver la guía completa |
| Forma negativa | Con NOT o auxiliar negativo | Ver la guía completa |
| Forma interrogativa | Auxiliar al inicio | Ver la guía completa |
Practica inglés con el Simulador COMIPEMS gratuito
🎯 Simulador COMIPEMS gratisComo hacer una presentacion en ingles. Frases de introduccion, transicion y conclusion en ingles profesional.
Este tema aparece en el COMIPEMS y en examenes de secundaria. Con InglésBasics puedes prepararte gratis.
Aprende la regla, practica con ejemplos propios y genera ejercicios adicionales. Con 20-30 min diarios alcanzas nivel A2 en 6 meses. La consistencia es la clave — mejor poco todos los dias que mucho una vez a la semana.
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Esta guia cubre todo lo necesario para el programa SEP y el COMIPEMS. Las reglas del ingles tienen patrones logicos — una vez que entiendes el patron, aplicarlo se vuelve automatico. En InglésBasics explicamos cada tema desde la perspectiva de un estudiante mexicano, comparando el ingles con el espanol para que la comprension sea inmediata.
El COMIPEMS incluye aproximadamente 30 preguntas de ingles. Los temas mas frecuentes son: Present Simple, Past Simple, vocabulario en contexto y comprension de lectura. Estudia los temas con mas peso primero y luego repasa los demas.
Dia 1: Lee la guia completa y los ejemplos. Dia 2: Haz los ejercicios sin ver las respuestas. Dia 3: Revisa tus errores y relee las partes donde te equivocaste. Dia 7: Repaso rapido de 10 minutos. Dia 30: Repaso final antes del examen. Este patron de repaso espaciado garantiza que la informacion pase a tu memoria a largo plazo.
Solo el 12% de los mexicanos habla ingles fluido. Segun el IMCO, dominar el ingles puede aumentar tu salario hasta un 30%. El ingles es el idioma de la tecnologia, la ciencia y los negocios internacionales. Si aprendes ingles, te diferencias del 88% de la fuerza laboral mexicana.
InglésBasics existe para democratizar el aprendizaje del ingles en Mexico. Mas de 300 guias gratuitas en espanol, alineadas al programa SEP, disponibles las 24 horas para todos los estudiantes mexicanos sin importar su nivel economico. Complementa tu estudio con el generador de ejercicios de mathbasics.com.mx.
El vocabulario en contexto es uno de los tipos de preguntas mas frecuentes en el COMIPEMS de ingles. No basta con conocer la traduccion de las palabras — necesitas saber como se usan en una oracion y que palabras suelen acompañarlas (colocaciones). Por ejemplo, no se dice "make a mistake" como "hacer un error" literalmente sino que es la expresion fija para ese concepto.
Aprende el vocabulario en grupos tematicos, no de forma aislada. Las palabras que pertenecen al mismo campo semantico se refuerzan entre si. Por ejemplo, si aprendes las palabras relacionadas con el trabajo (job, salary, interview, deadline), cada nueva palabra del grupo se aprende mas facilmente porque tiene conexiones con las que ya conoces.
En Mexico estamos expuestos principalmente al ingles americano a traves de las peliculas, series y musica de Estados Unidos. El COMIPEMS usa ingles estandar internacional que se acerca mas al americano. Las principales diferencias con el britanico son de vocabulario (elevator vs lift, apartment vs flat, trash vs rubbish) y de ortografia (color vs colour, center vs centre).
Para el COMIPEMS y los examenes de secundaria en Mexico no necesitas preocuparte por las diferencias entre el ingles americano y el britanico. Ambas variantes se aceptan como correctas. Lo importante es la gramatica y el vocabulario estandar.
La comprension de lectura en el COMIPEMS de ingles evalua si puedes entender el mensaje general y los detalles especificos de un texto corto. No necesitas entender cada palabra — debes entender el mensaje principal. Usa estas estrategias: lee el titulo y las preguntas primero para saber que buscar, luego lee el texto, identifica la idea principal de cada parrafo, y finalmente responde las preguntas usando la informacion del texto.
Las palabras que no entiendes en el texto muchas veces puedes deducirlas por contexto. Si una palabra desconocida aparece en una oracion con palabras positivas a su alrededor, probablemente es positiva. Si el parrafo habla de un problema y aparece una palabra desconocida en ese contexto, probablemente describe algo negativo. Esta habilidad de inferir el significado por contexto es fundamental para el ingles avanzado.
La semana antes del COMIPEMS no es momento de aprender cosas nuevas — es momento de consolidar lo que ya sabes. Repasa los temas con mayor peso en el examen: Present Simple, Past Simple y vocabulario en contexto. Haz ejercicios cronometrados para acostumbrarte al ritmo del examen. Duerme bien las noches anteriores — el sueno es esencial para la consolidacion de la memoria.
El dia del COMIPEMS: llega temprano, lleva dos lapices con goma, lee cada pregunta completamente antes de marcar, no te quedes atascado en preguntas dificiles (salta y regresa al final), y si no sabes la respuesta usa el proceso de eliminacion. Con buena preparacion y estrategia puedes obtener excelentes resultados en la seccion de ingles.
La educacion no es solo para pasar examenes. Es la herramienta mas poderosa para cambiar tu vida. Cada hora que dedicas a estudiar es una inversion en tu futuro. Los conocimientos que adquieres en secundaria y preparatoria son la base sobre la que construiras toda tu educacion superior y tu vida profesional.
En Mexico, el nivel educativo sigue siendo uno de los principales determinantes del ingreso economico. Completar la preparatoria y acceder a la universidad puede duplicar o triplicar el ingreso promedio a lo largo de la vida. El COMIPEMS es la puerta de entrada a esa oportunidad para miles de jovenes mexicanos cada año.
Para profundizar en este tema te recomendamos complementar InglésBasics con los siguientes recursos gratuitos: BBC Learning English para practica auditiva, Khan Academy para contenido visual y el Canal de YouTube de la SEP que tiene videos de los temas del programa oficial. La combinacion de textos, audio y video es la forma mas efectiva de aprender cualquier tema.
Recuerda que el aprendizaje es un proceso, no un evento. No esperes dominar un tema en una sola sesion. La consistencia a lo largo del tiempo es lo que produce resultados reales. Con 20-30 minutos diarios de estudio enfocado puedes prepararte completamente para el COMIPEMS en 3-4 meses.
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Ver tienda →El inglés profesional especializado es cada vez más demandado en el mercado laboral mexicano. Las empresas internacionales, los clientes extranjeros y los recursos técnicos en internet casi siempre están en inglés. Dominar el vocabulario específico de tu campo te da una ventaja competitiva enorme.
El inglés para presentaciones no requiere un nivel perfecto de gramática — requiere vocabulario específico, capacidad de comunicar ideas técnicas claramente y suficiente confianza para usar el idioma en situaciones reales. Muchos profesionales mexicanos con gramática imperfecta trabajan exitosamente en inglés porque conocen bien el vocabulario de su campo.
Lee publicaciones de tu industria en inglés: artículos, reportes, manuales técnicos. Sigue en redes sociales a expertos de tu campo que publiquen en inglés. Participa en foros o comunidades online sobre tu área en inglés. Ve videos de YouTube sobre tu especialidad en inglés (con subtítulos al principio, sin subtítulos después). El inglés que más necesitas es el de tu propio campo — enfoca tu aprendizaje ahí.
El inglés tiene tres tiempos presentes principales: el Present Simple (hábitos y verdades), el Present Continuous (acciones en progreso) y el Present Perfect (experiencias y acciones recientes). Cada uno tiene usos específicos que es importante no confundir.
Los verbos "stative" (de estado) no se usan en forma continua, aunque en español a veces sí los usamos con estar: know (saber), believe (creer), understand (entender), love/hate/like (amar/odiar/gustar), want/need (querer/necesitar), have cuando significa poseer (have a car, have a house), see/hear cuando son percepciones involuntarias.
❌ "I am knowing the answer" → ✅ "I know the answer"
❌ "She is wanting a coffee" → ✅ "She wants a coffee"
❌ "We are having a car" → ✅ "We have a car" (posesión)
✅ "We are having dinner" (sí funciona — having dinner es actividad, no posesión)
Este tema es fundamental para el aprendizaje del inglés. Cubre conceptos que aparecen frecuentemente en el COMIPEMS, en certificaciones internacionales y en el uso cotidiano del idioma.
El vocabulario relacionado con este tema incluye términos específicos que los hablantes nativos de inglés usan de manera natural. La clave es aprender estas palabras en contexto — en oraciones reales que muestran cómo se usan, no solo en listas.
Los mejores ejemplos son los que puedes encontrar en textos auténticos: artículos de noticias, series de televisión, conversaciones reales. Cuando encuentres este tema en inglés real, está reforzando lo que aprendiste aquí.
1. Crea 10 oraciones originales usando los conceptos principales de esta página. Escríbelas sobre situaciones reales de tu vida.
2. Busca 5 ejemplos de este tema en un texto en inglés que estés leyendo.
3. Practica usando estas estructuras en conversaciones con compañeros o en apps de intercambio de idiomas.
4. Usa el simulador COMIPEMS de esta página para practicar con preguntas tipo examen.
Para dominar completamente este tema de inglés necesitas tanto comprensión de las reglas como práctica extensiva. Aquí encontrarás ejemplos adicionales y contextos de uso que no están en las secciones anteriores.
El inglés tiene un vocabulario enorme — el Oxford English Dictionary contiene más de 600,000 palabras. Sin embargo, el 80% de la comunicación cotidiana usa solo las 1,000 más frecuentes. Para este tema específico, los siguientes términos son esenciales y aparecen con frecuencia en textos académicos y conversaciones de nivel intermedio.
Aprende cada término nuevo en una oración completa, no solo como una palabra suelta. El cerebro recuerda el vocabulario mucho mejor cuando viene acompañado de contexto — cuándo y cómo se usa — que cuando se aprende en listas abstractas.
Paso 1: Lee todos los ejemplos de esta página en voz alta. La vocalización activa más áreas del cerebro que la lectura silenciosa.
Paso 2: Cubre los ejemplos y trata de reproducirlos de memoria. Si no puedes, vuelve a leer y repite el proceso.
Paso 3: Crea tus propios 5 ejemplos originales usando los patrones aprendidos.
Paso 4: Usa estos patrones en una conversación real o en un texto que escribas.
El examen COMIPEMS evalúa el inglés con aproximadamente 20 preguntas de opción múltiple. Las preguntas sobre gramática generalmente presentan una oración con un espacio en blanco y 4 opciones. Para responder correctamente:
• Identifica qué tipo de estructura se necesita (tiempo verbal, preposición, pronombre, conector)
• Aplica la regla gramatical correspondiente
• Elimina las opciones incorrectas
• Verifica que tu respuesta hace la oración gramaticalmente correcta Y con sentido
Dar una presentación en inglés es una habilidad clave en el mundo profesional y académico. Con el vocabulario y las frases correctas, puedes estructurar y entregar una presentación efectiva aunque tu inglés no sea perfecto.
Toda buena presentación tiene tres partes: apertura (opening), desarrollo (body) y cierre (conclusion). Cada parte tiene frases específicas.
Saludo e introducción:
"Good morning/afternoon/evening, everyone." — Buenos días/tardes/noches a todos.
"My name is [name] and I work/study at [place]." — Me llamo... y trabajo/estudio en...
"Today I'd like to talk about / present / share with you..." — Hoy me gustaría hablar sobre...
"The purpose of my presentation is to..." — El propósito de mi presentación es...
"This will take approximately [time] minutes." — Esto tomará aproximadamente... minutos.
"Please feel free to ask questions at the end." — Por favor siéntanse libres de hacer preguntas al final.
Para avanzar: "Moving on to..." | "Let's now look at..." | "This brings me to..."
Para ejemplificar: "For example..." | "To illustrate this..." | "Let me show you..."
Para enfatizar: "The key point here is..." | "Most importantly..." | "I'd like to stress that..."
Para resumir: "In summary..." | "To recap..." | "As I've shown..."
Para diapositivas: "As you can see on this slide..." | "This graph shows..." | "Please look at the chart."
"According to the data..." — Según los datos...
"This represents a 15% increase." — Esto representa un aumento del 15%.
"The figures show that..." — Las cifras muestran que...
"In 2023, approximately 3 million..." — En 2023, aproximadamente 3 millones...
"Compared to last year..." — Comparado con el año pasado...
"That's a great question." — Es una excelente pregunta.
"I'm glad you asked that." — Me alegra que lo preguntara.
"I'll come back to that in a moment." — Volveré a eso en un momento.
"To be honest, I'm not sure about that." — Para ser honesto, no estoy seguro.
"I'd have to check on that and get back to you." — Tendría que verificar y regresarle con la información.
"In conclusion..." | "To sum up..." | "Let me finish by saying..."
"Thank you for your attention." — Gracias por su atención.
"I'd be happy to take any questions now." — Con gusto respondo preguntas ahora.
"If you have any questions later, feel free to contact me at [email]."
Leer directamente las diapositivas (el público puede leer más rápido que tú). No practicar la pronunciación de términos técnicos antes. Hablar demasiado rápido por nervios — respira, habla despacio. No preparar respuestas para preguntas difíciles. Usar "um", "uh", "like" constantemente — practica decir frases de transición en lugar de muletillas.