La voz pasiva pone el enfasis en la accion o el objeto, no en quien la realiza. Es muy comun en textos formales, noticias y ciencia.
| Tiempo | Activa | Pasiva |
|---|---|---|
| Presente | She sells tacos. | Tacos are sold. |
| Pasado | He wrote the book. | The book was written. |
| Futuro | They will clean it. | It will be cleaned. |
Este tema es parte del programa oficial de inglés de la SEP para secundaria y preparatoria. Aquí lo encontrarás explicado paso a paso, con ejemplos en contexto y ejercicios para practicar.
El inglés tiene una lógica propia — no intentes traducir todo del español. Aprende los patrones del inglés como son, y con práctica se volverán automáticos.
Para el COMIPEMS: Este tema puede aparecer en preguntas de comprensión de lectura y en preguntas gramaticales de opción múltiple. Asegúrate de entender los conceptos principales y de poder aplicarlos sin pensar demasiado. Contexto y uso en el idioma
El ingles tiene reglas muy especificas que difieren del espanol. Entender estas diferencias es fundamental para no cometer errores tipicos de los hispanohablantes. En InglésBasics explicamos cada regla desde la perspectiva de un estudiante mexicano, con comparaciones directas entre el ingles y el espanol.
Los evaluadores del COMIPEMS ponen especial enfasis en la aplicacion correcta de las reglas gramaticales en contexto. No es suficiente memorizar la regla — debes poder identificarla en una oracion y aplicarla correctamente bajo presion de tiempo.
Estudia la regla, practica con ejemplos propios y genera mas ejercicios con el generador de mathbasics.com.mx. Con 20-30 minutos diarios alcanzas nivel A2 en 6 meses. La consistencia supera a la intensidad — mejor 20 minutos cada dia que 3 horas el fin de semana.
El ingles se aprende haciendo, no solo leyendo. Habla desde el primer dia aunque cometas errores — los errores son parte del proceso. Los estudiantes que avanzan mas rapido son los que pierden el miedo a equivocarse y practican activamente.
Solo el 12% de los mexicanos habla ingles fluido. Segun el IMCO, dominar el ingles puede aumentar tu salario hasta un 30%. Es el idioma de la tecnologia, la ciencia y los negocios internacionales. Si lo aprendes, te diferencias del 88% de la fuerza laboral mexicana y abres puertas que de otra forma estarian cerradas.
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Ver tienda →La voz pasiva (passive voice) se usa cuando el enfoque está en la acción o en el objeto que recibe la acción, no en quien la realiza. Es fundamental en textos académicos, noticias y descripciones de procesos.
Sujeto + BE (conjugado) + Participio Pasado
Present Simple: The book is written by the author. (El libro es escrito por el autor)
Past Simple: The book was written in 1984. (El libro fue escrito en 1984)
Present Perfect: The book has been written. (El libro ha sido escrito)
Future: The book will be written next year. (El libro será escrito el año que viene)
Present Continuous: The book is being written. (El libro está siendo escrito)
Past Continuous: The book was being written. (El libro estaba siendo escrito)
Conditional: The book would be written if... (El libro sería escrito si...)
1. El agente es desconocido: My car was stolen. (No sé quién lo robó)
2. El agente es obvio: He was arrested. (Obviamente por la policía)
3. En textos científicos y académicos: The experiment was conducted three times.
4. Para enfatizar el objeto: The Eiffel Tower was built in 1889. (El foco es la torre)
Activa: Shakespeare wrote Hamlet. (Shakespeare escribió Hamlet)
Paso 1: El objeto pasa a ser sujeto → Hamlet
Paso 2: El verbo se convierte en BE + participio → was written
Paso 3: El sujeto original pasa a ser agente con "by" → by Shakespeare
Pasiva: Hamlet was written by Shakespeare. ✅
Write → written | Make → made | Build → built | Buy → bought | Sell → sold
Find → found | Take → taken | Give → given | Send → sent | Show → shown
Know → known | See → seen | Eat → eaten | Break → broken | Choose → chosen
1. They build houses here. → Houses are built here.
2. Someone stole my wallet. → My wallet was stolen.
3. They will finish the project tomorrow. → The project will be finished tomorrow.
4. They are painting the house. → The house is being painted.
5. She has written three books. → Three books have been written by her.
6. The mechanic repaired my car. → My car was repaired by the mechanic.
7. They speak English here. → English is spoken here.
8. Nobody has cleaned the kitchen. → The kitchen hasn't been cleaned.
9. Someone broke the window. → The window was broken.
10. They will announce the results tomorrow. → The results will be announced tomorrow.
11. Cervantes wrote Don Quijote. → Don Quijote was written by Cervantes.
12. They are making a new movie. → A new movie is being made.
13. The teacher corrected the exams. → The exams were corrected by the teacher.
14. They have cancelled the concert. → The concert has been cancelled.
15. Someone left the door open. → The door was left open.
❌ "The book was write by..." → ✅ "was written" (participio, no infinitivo)
❌ "It is being wrote..." → ✅ "is being written"
❌ "The car was stolen by someone" → ✅ Omite "by someone" cuando el agente es indefinido
💡 Truco para recordar la voz pasiva
La voz pasiva siempre lleva BE + participio pasado. El BE cambia según el tiempo: is/are (presente), was/were (pasado), will be (futuro), has/have been (perfect). El participio pasado no cambia — siempre es el mismo.
Dominar este tema es fundamental para comunicarte efectivamente en inglés. A continuación encontrarás explicaciones detalladas, ejemplos en contexto, ejercicios prácticos y consejos de expertos en adquisición del idioma inglés.
La mejor manera de entender cualquier concepto gramatical o vocabulario en inglés es verlo en oraciones reales, del tipo que encontrarías en conversaciones cotidianas, textos académicos o el examen COMIPEMS.
Presta especial atención a cómo se usa este tema en diferentes situaciones: conversaciones informales con amigos, situaciones formales en el trabajo o la escuela, y textos escritos como correos electrónicos, artículos o instrucciones.
Los hispanohablantes cometen ciertos errores predecibles al aprender inglés, especialmente en temas gramaticales. El error más común es traducir directamente del español sin considerar las diferencias estructurales entre los dos idiomas.
Para evitar errores, aprende las estructuras en inglés como patrones completos, no como traducciones. Por ejemplo, "I am hungry" no se puede descomponer como "Yo estoy hambriento" y traducir palabra por palabra — se aprende como una unidad.
Escribe 10 oraciones originales usando los conceptos de esta página. Hazlo sobre tu vida real: tu rutina, tu familia, tus gustos, tu escuela. Las oraciones personales son más fáciles de recordar porque tienen significado emocional para ti.
Después de escribirlas, léelas en voz alta. La combinación de escritura y pronunciación activa más partes del cerebro que solo leer o solo escribir, lo que acelera el aprendizaje.
El inglés es un sistema interconectado. Este tema se relaciona directamente con otros conceptos que también aparecen en el COMIPEMS y en las clases de secundaria. Entender las conexiones entre temas te ayuda a aprender más rápido porque no memorizas cada cosa como algo aislado sino como parte de un sistema coherente.
Cuando estudias inglés, trata de notar cómo los temas se relacionan: la gramática afecta al vocabulario, la pronunciación afecta a la comprensión, y el vocabulario afecta a la fluidez.
El examen COMIPEMS evalúa el inglés principalmente a través de comprensión de lectura. Las preguntas típicas piden:
• Identificar la idea principal de un párrafo
• Deducir el significado de palabras desconocidas por contexto
• Identificar detalles específicos mencionados en el texto
• Entender el propósito o tono del texto
• Identificar la estructura gramatical correcta en una oración
Para prepararte, practica leyendo textos cortos en inglés y respondiendo preguntas sobre ellos. Los textos de práctica del COMIPEMS suelen ser sobre temas cotidianos, científicos o históricos.
Repetición espaciada: Revisa el material nuevo hoy, mañana, en 3 días, en 1 semana y en 1 mes. Esta distribución del tiempo es mucho más efectiva que estudiar todo junto el día antes del examen.
Interleaving: En lugar de estudiar un tema exhaustivamente y luego el siguiente, alterna entre temas diferentes. Por ejemplo: 20 min de gramática, 20 min de vocabulario, 20 min de ejercicios de lectura. Estudios muestran que esto mejora la retención a largo plazo.
El efecto de prueba: Hacerse preguntas sobre el material que estudiaste es más efectivo para la memoria que releerlo. Por eso los ejercicios y cuestionarios son parte esencial del aprendizaje, no solo una verificación del conocimiento.
🎯 Tu meta de hoy
Escribe 5 oraciones propias usando los conceptos de esta página. Comparte una con un compañero o maestro para que te dé retroalimentación. El aprendizaje social es 3x más efectivo que el individual.
Esta guía cubre todos los aspectos importantes de Ejercicios de Voz Pasiva en Inglés para el nivel de secundaria y preparatoria en México. El contenido está alineado con el programa de la SEP y los requisitos del COMIPEMS.
La mejor manera de dominar cualquier aspecto del inglés es verlo en situaciones reales — conversaciones cotidianas, textos de periódicos, series de TV, libros. Cada vez que encuentras este tema en inglés natural, está reforzando tu comprensión.
Para practicar activamente, intenta usar estos conceptos cuando escribas en inglés. Empieza con oraciones simples sobre tu vida: tu rutina, tu familia, tus planes, lo que hiciste ayer. Las oraciones personales son más fáciles de recordar porque tienen significado emocional para ti.
Los hispanohablantes cometen errores predecibles al aprender inglés. La mayoría vienen de intentar traducir directamente del español. El español y el inglés tienen estructuras diferentes que requieren pensar de manera distinta, no solo substituir palabras.
El error más eficaz de corregir es el que cometes con más frecuencia. Identifica tu error más común, entiende la regla correcta, y practica específicamente ese punto hasta que la forma correcta se vuelva automática.
Para consolidar este tema realiza estos ejercicios: (1) Escribe 10 oraciones originales usando los conceptos de esta página. (2) Busca 5 ejemplos de este tema en un texto en inglés. (3) Compara tus oraciones con las de un nativo en lang-8.com o HiNative. (4) Practica los ejercicios interactivos en el simulador COMIPEMS de esta página.
El ingles es el idioma oficial o cooficial de 67 paises y la lengua franca de los negocios, la ciencia, la tecnologia y la diplomacia internacional. Para los estudiantes mexicanos, el ingles es la habilidad individual que mas amplifica las oportunidades laborales: un empleado bilingue gana en promedio un 25-35% mas que uno monolingue en el mismo puesto. Dominar el tema de esta pagina es un paso en esa direccion.
La clave para aprender cualquier aspecto del ingles es la practica activa: no basta con leer las reglas, hay que producir el idioma. Escribe 10 oraciones con lo que acabas de aprender. Hablalas en voz alta. Buscalas en textos reales. La produccion activa fija el conocimiento mejor que cualquier cantidad de lectura pasiva.
Practica inmediata -- hazlo ahora
Escribe 5 oraciones propias usando este tema. No tienen que ser perfectas -- el objetivo es activar el conocimiento. Luego compara con los ejemplos de esta pagina.
Busca ejemplos en contexto real
Abre Netflix o YouTube en ingles y activa subtitulos en ingles (no espanol). Cuando escuches o leas algo relacionado con este tema, pausas y lo analizas. El contexto real consolida las reglas abstractas.
Conecta con otros temas
Ningun tema del ingles existe aislado. Este tema se conecta con los tiempos verbales, el vocabulario y las estructuras de otras paginas. Navega por los links al final para construir una comprension integral.
Usa el metodo espaciado
Repasa este tema despues de 1 dia, 3 dias, 1 semana y 1 mes. La repeticion espaciada es la tecnica mas respaldada por la ciencia para fijar conocimiento en la memoria a largo plazo.
El mayor salto en el aprendizaje del ingles ocurre cuando pasas de entender las reglas a usarlas automaticamente. Esa automatizacion requiere practica deliberada: no repeticion mecanica, sino practica en la que prestas atencion consciente a lo que haces y por que.
Para este tema especificamente, el proceso mas efectivo es: (1) Lee la regla y los ejemplos. (2) Crea 5 oraciones propias SIN mirar los ejemplos. (3) Compara con los ejemplos y corrige. (4) Busca el tema en un texto real en ingles (noticia, cancion, pelicula). (5) Usa la estructura en una conversacion real o simulada.
Mexico es el decimo mayor exportador del mundo y tiene tratados comerciales con 50 paises. Las empresas mas grandes que operan en Mexico (manufacturas, tecnologia, turismo, servicios financieros) requieren ingles para sus empleados. Segun datos del IMSS y del STPS, los trabajos que requieren ingles tienen salarios 25-40% mas altos que posiciones equivalentes sin el requisito.
Para los jovenes que presentan el COMIPEMS, dominar el ingles no es solo una materia de examen — es una inversion en las oportunidades que tendran disponibles. Las mejores universidades publicas (UNAM, IPN, UAM) y privadas requieren acreditar un nivel de ingles para graduarse. Las becas al extranjero (Fulbright, CONACYT, Erasmus) requieren ingles avanzado.
Despues de estudiar esta pagina, continua tu aprendizaje con estos recursos gratuitos:
BBC Learning English (bbclearningenglish.com): podcasts, videos y ejercicios organizados por nivel y tema — el mejor recurso gratuito del mundo para aprender ingles.
Duolingo: gamificado, divertido, 15-20 minutos diarios mantienen el habito de estudio.
Cambridge Dictionary (dictionary.cambridge.org): busca cualquier palabra y encuentra su definicion en ingles simple, ejemplos de uso y pronunciacion.
YouGlish (youglish.com): escribe cualquier palabra o frase y ve como la pronuncian nativos en cientos de videos de YouTube. Fundamental para la pronunciacion.