En inglés solo hay UN artículo definido: THE. No cambia para masculino/femenino ni singular/plural. Pero saber cuándo usarlo y cuándo NO usarlo es uno de los desafíos para hispanohablantes.
Este tema es parte del programa oficial de inglés de la SEP para secundaria y preparatoria. Aquí lo encontrarás explicado paso a paso, con ejemplos en contexto y ejercicios para practicar.
El inglés tiene una lógica propia — no intentes traducir todo del español. Aprende los patrones del inglés como son, y con práctica se volverán automáticos.
Para el COMIPEMS: Este tema puede aparecer en preguntas de comprensión de lectura y en preguntas gramaticales de opción múltiple. Asegúrate de entender los conceptos principales y de poder aplicarlos sin pensar demasiado. Vocabulario y contenido — El Artículo Definido THE en inglés
| En español | En inglés | Ejemplo |
|---|---|---|
| el perro | the dog | The dog is in the garden. |
| la casa | the house | The house is big. |
| los libros | the books | The books are on the table. |
| las flores | the flowers | The flowers are beautiful. |
¿Preparando el COMIPEMS? Practica con el simulador gratuito
🎯 Simulador COMIPEMS — 128 preguntas gratisEl inglés tiene dos tipos de artículos: el artículo indefinido (A/AN) y el artículo definido (THE). A diferencia del español, el inglés no tiene artículos masculinos, femeninos ni plurales indefinidos (no existe un equivalente a "unos/unas").
Se usa cuando mencionas algo por primera vez, cuando no es específico, o cuando significa "uno de muchos".
Antes de palabras que comienzan con sonido consonante:
• a dog — un perro
• a cat — un gato
• a university — una universidad (suena "yu" = consonante)
• a European country (suena "yu")
Antes de palabras que comienzan con sonido vocal (a, e, i, o, u):
• an apple — una manzana
• an egg — un huevo
• an hour — una hora (la H es muda, suena "aur")
• an umbrella — un paraguas
• an honest person (H muda)
THE es el único artículo definido en inglés. Se usa para hablar de algo específico o ya mencionado.
1. Cuando ya fue mencionado:
• I saw a dog. The dog was barking.
2. Cuando hay solo uno:
• The sun, the moon, the president
3. Con superlativos:
• The best movie, the tallest building
4. Con nombres de ríos, océanos, montañas (en plural):
• The Amazon, the Pacific Ocean, the Alps
• Nombres de países: Mexico, France (no "the Mexico")
• Comidas en general: I like pizza (no "the pizza")
• Idiomas: She speaks Spanish
• Días y meses: on Monday, in July
1. I have ___ dog. → a dog (primera mención)
2. ___ dog is very friendly. → The dog (ya mencionado)
3. She is ___ engineer. → an engineer (empieza con vocal)
4. ___ sun rises in the east. → The sun (único)
5. I want ___ apple, please. → an apple (suena "a")
6. He is ___ honest man. → an honest (H muda)
7. ___ Amazon is in Brazil. → The Amazon (río)
8. I speak ___ Spanish. → sin artículo (idiomas)
💡 Tip para el COMIPEMS
En el examen de inglés del COMIPEMS, lee el texto completo primero para entender el contexto general. Luego lee las preguntas y busca las respuestas específicas. Para vocabulario desconocido, usa el contexto de la oración — las palabras del entorno te dan pistas sobre el significado.
Para consolidar lo aprendido, completa estas oraciones usando los conceptos de esta página:
1. Traduce 5 oraciones de español a inglés usando la estructura explicada.
2. Escribe un párrafo de 5 oraciones sobre tu día usando los patrones de esta página.
3. Encuentra 3 ejemplos de esta estructura en una canción o película en inglés.
Dominar este tema es fundamental para comunicarte efectivamente en inglés. A continuación encontrarás explicaciones detalladas, ejemplos en contexto, ejercicios prácticos y consejos de expertos en adquisición del idioma inglés.
La mejor manera de entender cualquier concepto gramatical o vocabulario en inglés es verlo en oraciones reales, del tipo que encontrarías en conversaciones cotidianas, textos académicos o el examen COMIPEMS.
Presta especial atención a cómo se usa este tema en diferentes situaciones: conversaciones informales con amigos, situaciones formales en el trabajo o la escuela, y textos escritos como correos electrónicos, artículos o instrucciones.
Los hispanohablantes cometen ciertos errores predecibles al aprender inglés, especialmente en temas gramaticales. El error más común es traducir directamente del español sin considerar las diferencias estructurales entre los dos idiomas.
Para evitar errores, aprende las estructuras en inglés como patrones completos, no como traducciones. Por ejemplo, "I am hungry" no se puede descomponer como "Yo estoy hambriento" y traducir palabra por palabra — se aprende como una unidad.
Escribe 10 oraciones originales usando los conceptos de esta página. Hazlo sobre tu vida real: tu rutina, tu familia, tus gustos, tu escuela. Las oraciones personales son más fáciles de recordar porque tienen significado emocional para ti.
Después de escribirlas, léelas en voz alta. La combinación de escritura y pronunciación activa más partes del cerebro que solo leer o solo escribir, lo que acelera el aprendizaje.
El inglés es un sistema interconectado. Este tema se relaciona directamente con otros conceptos que también aparecen en el COMIPEMS y en las clases de secundaria. Entender las conexiones entre temas te ayuda a aprender más rápido porque no memorizas cada cosa como algo aislado sino como parte de un sistema coherente.
Cuando estudias inglés, trata de notar cómo los temas se relacionan: la gramática afecta al vocabulario, la pronunciación afecta a la comprensión, y el vocabulario afecta a la fluidez.
El examen COMIPEMS evalúa el inglés principalmente a través de comprensión de lectura. Las preguntas típicas piden:
• Identificar la idea principal de un párrafo
• Deducir el significado de palabras desconocidas por contexto
• Identificar detalles específicos mencionados en el texto
• Entender el propósito o tono del texto
• Identificar la estructura gramatical correcta en una oración
Para prepararte, practica leyendo textos cortos en inglés y respondiendo preguntas sobre ellos. Los textos de práctica del COMIPEMS suelen ser sobre temas cotidianos, científicos o históricos.
Repetición espaciada: Revisa el material nuevo hoy, mañana, en 3 días, en 1 semana y en 1 mes. Esta distribución del tiempo es mucho más efectiva que estudiar todo junto el día antes del examen.
Interleaving: En lugar de estudiar un tema exhaustivamente y luego el siguiente, alterna entre temas diferentes. Por ejemplo: 20 min de gramática, 20 min de vocabulario, 20 min de ejercicios de lectura. Estudios muestran que esto mejora la retención a largo plazo.
El efecto de prueba: Hacerse preguntas sobre el material que estudiaste es más efectivo para la memoria que releerlo. Por eso los ejercicios y cuestionarios son parte esencial del aprendizaje, no solo una verificación del conocimiento.
🎯 Tu meta de hoy
Escribe 5 oraciones propias usando los conceptos de esta página. Comparte una con un compañero o maestro para que te dé retroalimentación. El aprendizaje social es 3x más efectivo que el individual.
Esta guía cubre todos los aspectos importantes de El Artículo Definido THE en inglés para el nivel de secundaria y preparatoria en México. El contenido está alineado con el programa de la SEP y los requisitos del COMIPEMS.
La mejor manera de dominar cualquier aspecto del inglés es verlo en situaciones reales — conversaciones cotidianas, textos de periódicos, series de TV, libros. Cada vez que encuentras este tema en inglés natural, está reforzando tu comprensión.
Para practicar activamente, intenta usar estos conceptos cuando escribas en inglés. Empieza con oraciones simples sobre tu vida: tu rutina, tu familia, tus planes, lo que hiciste ayer. Las oraciones personales son más fáciles de recordar porque tienen significado emocional para ti.
Los hispanohablantes cometen errores predecibles al aprender inglés. La mayoría vienen de intentar traducir directamente del español. El español y el inglés tienen estructuras diferentes que requieren pensar de manera distinta, no solo substituir palabras.
El error más eficaz de corregir es el que cometes con más frecuencia. Identifica tu error más común, entiende la regla correcta, y practica específicamente ese punto hasta que la forma correcta se vuelva automática.
Para consolidar este tema realiza estos ejercicios: (1) Escribe 10 oraciones originales usando los conceptos de esta página. (2) Busca 5 ejemplos de este tema en un texto en inglés. (3) Compara tus oraciones con las de un nativo en lang-8.com o HiNative. (4) Practica los ejercicios interactivos en el simulador COMIPEMS de esta página.
El ingles es el idioma oficial o cooficial de 67 paises y la lengua franca de los negocios, la ciencia, la tecnologia y la diplomacia internacional. Para los estudiantes mexicanos, el ingles es la habilidad individual que mas amplifica las oportunidades laborales: un empleado bilingue gana en promedio un 25-35% mas que uno monolingue en el mismo puesto. Dominar el tema de esta pagina es un paso en esa direccion.
La clave para aprender cualquier aspecto del ingles es la practica activa: no basta con leer las reglas, hay que producir el idioma. Escribe 10 oraciones con lo que acabas de aprender. Hablalas en voz alta. Buscalas en textos reales. La produccion activa fija el conocimiento mejor que cualquier cantidad de lectura pasiva.
Practica inmediata -- hazlo ahora
Escribe 5 oraciones propias usando este tema. No tienen que ser perfectas -- el objetivo es activar el conocimiento. Luego compara con los ejemplos de esta pagina.
Busca ejemplos en contexto real
Abre Netflix o YouTube en ingles y activa subtitulos en ingles (no espanol). Cuando escuches o leas algo relacionado con este tema, pausas y lo analizas. El contexto real consolida las reglas abstractas.
Conecta con otros temas
Ningun tema del ingles existe aislado. Este tema se conecta con los tiempos verbales, el vocabulario y las estructuras de otras paginas. Navega por los links al final para construir una comprension integral.
Usa el metodo espaciado
Repasa este tema despues de 1 dia, 3 dias, 1 semana y 1 mes. La repeticion espaciada es la tecnica mas respaldada por la ciencia para fijar conocimiento en la memoria a largo plazo.
El mayor salto en el aprendizaje del ingles ocurre cuando pasas de entender las reglas a usarlas automaticamente. Esa automatizacion requiere practica deliberada: no repeticion mecanica, sino practica en la que prestas atencion consciente a lo que haces y por que.
Para este tema especificamente, el proceso mas efectivo es: (1) Lee la regla y los ejemplos. (2) Crea 5 oraciones propias SIN mirar los ejemplos. (3) Compara con los ejemplos y corrige. (4) Busca el tema en un texto real en ingles (noticia, cancion, pelicula). (5) Usa la estructura en una conversacion real o simulada.
Mexico es el decimo mayor exportador del mundo y tiene tratados comerciales con 50 paises. Las empresas mas grandes que operan en Mexico (manufacturas, tecnologia, turismo, servicios financieros) requieren ingles para sus empleados. Segun datos del IMSS y del STPS, los trabajos que requieren ingles tienen salarios 25-40% mas altos que posiciones equivalentes sin el requisito.
Para los jovenes que presentan el COMIPEMS, dominar el ingles no es solo una materia de examen — es una inversion en las oportunidades que tendran disponibles. Las mejores universidades publicas (UNAM, IPN, UAM) y privadas requieren acreditar un nivel de ingles para graduarse. Las becas al extranjero (Fulbright, CONACYT, Erasmus) requieren ingles avanzado.
Despues de estudiar esta pagina, continua tu aprendizaje con estos recursos gratuitos:
BBC Learning English (bbclearningenglish.com): podcasts, videos y ejercicios organizados por nivel y tema — el mejor recurso gratuito del mundo para aprender ingles.
Duolingo: gamificado, divertido, 15-20 minutos diarios mantienen el habito de estudio.
Cambridge Dictionary (dictionary.cambridge.org): busca cualquier palabra y encuentra su definicion en ingles simple, ejemplos de uso y pronunciacion.
YouGlish (youglish.com): escribe cualquier palabra o frase y ve como la pronuncian nativos en cientos de videos de YouTube. Fundamental para la pronunciacion.